A Educação deve ser um ato da Humanidade

Nem sempre a educação foi um sistema transversal e potencializador de oportunidades. Hoje, mais que nunca, é importante estudara sua história para apreender que contornos foram abertos e novos paradigmas podem surgir.

O XIV Congresso Ibero americano da História da Educação (CIHELA), em formato virtual, dos dias 20 a 23 de julho, assentou no tema "Revolução, Modernidade e Memória: Caminhos da História da Educação". Esta edição ficou marcada pelos 200 anos da Revolução Portuguesa de 1820, data a partir da qual se iniciou a construção de um modelo escolar moderno para promover a alfabetização e a escolarização.

Cerca de 500 Participantes
+ de 350 oradores
108 sessões
+ de 700 mensagens trocadas
cerca de 350 questões colocadas aos oradores
5 salas paralelas